單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)國后期,我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是()。
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《學(xué)記》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題反映古希臘百科全書式的教育家的教育思想的著作是()。
A.《民主主義與教育》
B.《政治學(xué)》
C.《理想國》
D.《大教學(xué)論》
2.單項(xiàng)選擇題教育的“心理起源說”認(rèn)為教育起源于()。
A.生產(chǎn)勞動(dòng)
B.模仿
C.語言
D.動(dòng)物本能
3.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛奇
C.洛克
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題()的提出標(biāo)志著在教育起源問題上開始轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋。
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動(dòng)起源說
5.單項(xiàng)選擇題否定教育的等級化、特權(quán)化和專制化的教育特征是()。
A.教育的終身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化
最新試題
古希臘教育以雅典和斯巴達(dá)兩個(gè)城邦為代表。其中,斯巴達(dá)教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動(dòng)的綜合能力。
題型:判斷題
一個(gè)國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型:判斷題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育要堅(jiān)持()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題
在當(dāng)前,如果學(xué)校教育不能保證家長所期望的教學(xué)質(zhì)量,家長就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。
題型:判斷題
高爾頓這一觀點(diǎn)是否正確?為什么?
題型:問答題
《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想,對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。
題型:判斷題
運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。
題型:問答題
春秋時(shí)期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型:判斷題