單項選擇題在調(diào)查問卷中，對問題的表述應當（）。
A.具有啟發(fā)性
B.具有幽默趣味性
C.具有傾向性
D.保持態(tài)度中立（措詞取中性）
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1.單項選擇題“美育”一詞最早是（）在《美學書簡》中提出的。
A.培根
B.康德
C.席勒
D.盧梭
2.單項選擇題（）是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。
A.創(chuàng)新教育
B.素質(zhì)教育
C.義務教育
D.全民教育
3.單項選擇題依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是（），它具有強制性。
A.創(chuàng)新教育
B.素質(zhì)教育
C.義務教育
D.家庭教育
4.單項選擇題美育之“超美育”功能，即指（）。
A.直接美育功能
B.間接育德、促智、健體功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能
5.單項選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本*區(qū)別在于（）。
A.思維能力的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.實踐能力的培養(yǎng)
最新試題
對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（）。
題型：單項選擇題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。
題型：單項選擇題
在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質(zhì)量，家長就有權拒絕送學齡兒童上學。
題型：判斷題
確立教育目的有哪些依據(jù)？
題型：問答題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型：判斷題
運用相關教育理論進行分析此現(xiàn)象。
題型：問答題
古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中，斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。
題型：判斷題
請用教育與社會發(fā)展的有關原理分析上述現(xiàn)象。
題型：問答題
在任何歷史時期，教育都應先于經(jīng)濟而發(fā)展。
題型：判斷題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
題型：問答題