創(chuàng)設教學情境是一種教學藝術，它能大大提高課堂教學效果。某位老師根據(jù)教學內(nèi)容，把游戲引入課堂，讓學生表演，扮演角色，讓學生體驗，以增加教學情趣。你認為象這種創(chuàng)設教學情境的方式是（）

教師課堂教學的根本依據(jù)是（）

教學設計就是確定教學策略。

教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）

若教師在批改作業(yè)時，無法判斷學生的解答思路是否正確，則應采用（）

教育從了解開始。要想教育好每個學生，首先必須全面了解好每個學生。了解學生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）

在多媒體時代，黑板板書必將退出歷史的舞臺。

班主任工作最核心的職責是（）

教師在教學中的三件法寶是（）

大學課堂教師教學角色包括（）