教師的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)主要解決的問(wèn)題是（）

有效的聽(tīng)課評(píng)課應(yīng)注意什么？

教學(xué)設(shè)計(jì)就是確定教學(xué)策略。

目前看來(lái)，自主型教學(xué)方法是最優(yōu)的教學(xué)方法。

大學(xué)課堂教師教學(xué)角色包括（）

教育從了解開(kāi)始。要想教育好每個(gè)學(xué)生，首先必須全面了解好每個(gè)學(xué)生。了解學(xué)生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）

中小學(xué)生非正式群體的特點(diǎn)之一是（）

講解語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換過(guò)程包括（）

根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其相應(yīng)的教學(xué)方法，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究解決單元各項(xiàng)計(jì)劃具體落實(shí)的備課，稱(chēng)之為（）

教學(xué)導(dǎo)入時(shí)忌諱的是（）