單項(xiàng)選擇題我國(guó)的班級(jí)授課制最早始于()
A.唐代
B.民初
C.清末
D.新中國(guó)成立
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題反映教育活動(dòng)中人的個(gè)性化要求的現(xiàn)代教育特征是()
A.長(zhǎng)久教育的民主化
B.教育的全民化
C.教育的多元化
D.教育的終身化
2.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)了解和引進(jìn)西方教育學(xué)主要通過(guò)()
A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.日本
3.單項(xiàng)選擇題孔子提出的“因材施教”符合個(gè)體身心發(fā)展的()
A.不平衡性要求
B.個(gè)別差異性要求
C.順序性要求
D.互補(bǔ)性要求
4.單項(xiàng)選擇題17世紀(jì)的捷克教育家夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的()
A.自然性
B.社會(huì)性
C.歷史性
D.世俗性
5.單項(xiàng)選擇題教育形成自己相對(duì)獨(dú)立形態(tài)的標(biāo)志是()
A.人類社會(huì)的出現(xiàn)
B.交往的出現(xiàn)
C.學(xué)校的出現(xiàn)
D.語(yǔ)言的出現(xiàn)
最新試題
原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
題型:判斷題
遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響?
題型:?jiǎn)柎痤}
“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。
題型:判斷題
教師鉆研教材,一般要經(jīng)過(guò)懂、透、化三個(gè)階段。
題型:判斷題
實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)過(guò)程始終具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
題型:判斷題
思想品德教育過(guò)程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行
題型:判斷題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國(guó)家()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題