教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。

教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。

創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

教學(xué)過程始終具有（）

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）