填空題角色扮演情境的設(shè)計(jì)步驟：角色選擇與工作分析、角色行為采樣與收集和（）。
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2012年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 全國(guó)2011年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 全國(guó)2013年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 北京市2014年4月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 江蘇省2017年10月高等教育自學(xué)考試人與素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試人與素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案
- 全國(guó)2018年10月高等教育自學(xué)考試《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題及答案
你可能感興趣的試題
2.多項(xiàng)選擇題角色扮演法的情境設(shè)計(jì)通常遵循的主要原則（）
A.高仿真性原則
B.針對(duì)性原則
C.自然真切原則
D.典型性原則
E.具體而適中原則
3.多項(xiàng)選擇題按照任務(wù)性質(zhì)和類型的不同，角色扮演法可以分為（）
A.案例分析型
B.問(wèn)題解決型
C.技能考察型
D.溝通型
E.角色安排十分清晰
4.單項(xiàng)選擇題角色扮演法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)中，具有能夠意識(shí)到大家是一個(gè)整體，但缺乏合作的意識(shí)特征的屬于的等級(jí)水平和分值區(qū)間。（）
A.最高（10分）
B.高（8—10分）
C.中（4—7分）
D.低（0—3分）
5.單項(xiàng)選擇題要求被測(cè)評(píng)者去解決和完成一些指定的任務(wù)的角色扮演法是（）
A.案例分析型
B.問(wèn)題解決型
C.技能考察型
D.溝通型
最新試題
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來(lái)源于（），受實(shí)踐規(guī)律的制約。
題型：填空題
如果需要對(duì)中層管理人員進(jìn)行測(cè)評(píng)期限安排，比較適合的時(shí)長(zhǎng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過(guò)程中必須的步驟是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
演講分為（）和有準(zhǔn)備的演講。
題型：填空題
使不同被測(cè)評(píng)者的成績(jī)具有直觀的可比性，但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)又稱為廣度考試或（）。
題型：填空題
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在建立測(cè)評(píng)評(píng)標(biāo)度時(shí)，“1”“2”“3”“4”“5”是按照（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒(méi)有必須遵循的模式、程序和（）。
題型：填空題
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
題型：?jiǎn)柎痤}