單項(xiàng)選擇題（）是幼兒教師通向幼兒心靈的橋梁，具備這一特征的幼兒教師才能成為幼兒的知心朋友。
A.愛心
B.童心
C.責(zé)任心
D.事業(yè)心
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒教師職業(yè)道德的靈魂是（）。
A.熱愛幼兒
B.對幼教事業(yè)的熱愛
C.童心
D.品德
2.單項(xiàng)選擇題兒童社會性的發(fā)展是（）。
A.與生俱來的
B.遺傳素質(zhì)決定的
C.成長過程中自然形成的
D.與外界環(huán)境相互作用過程中初步實(shí)現(xiàn)的
3.單項(xiàng)選擇題幼兒教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是（）。
A.熱愛幼兒
B.對幼教事業(yè)的熱愛
C.廣博的知識
D.品德
4.單項(xiàng)選擇題行為主義創(chuàng)始人華生在兒童身上進(jìn)行的恐懼條件反射建立和消退實(shí)驗(yàn)，雖然證明了兒童可以通過經(jīng)典性條件反射來形成恐懼的情結(jié)反應(yīng)，但給兒童也造成了心理創(chuàng)傷，這一實(shí)驗(yàn)違背了幼兒教育心理學(xué)的（）。
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.實(shí)踐性原則
5.單項(xiàng)選擇題（）是對幼兒的影響最持久、最廣泛的。
A.家庭教育
B.幼兒園教育
C.社會教育
D.系統(tǒng)教育
最新試題
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時，媽媽正確的做法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小明打疫苗時，因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說明幼兒情緒具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題