單項選擇題可以快速便捷地記錄觀察到的內(nèi)容的觀察方式是（）。
A.軼事記錄
B.時間取樣
C.事件取樣
D.核查表
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1.單項選擇題明明又犯錯了，看見小王老師進來，膽怯地看著老師，小王老師正確的做法是（）。
A.問清楚犯了什么錯誤
B.對明明說：“以后不要這樣了，好嗎？”
C.蹲下來，溫柔地對明明說：“沒關(guān)系，老師原諒你了”
D.走過去，親切地?fù)П幌?，摸摸他的頭
2.單項選擇題蘇霍姆林斯基說：“生命既是一種強大的力量，也是一種脆弱的極易損傷的珍品。有時只消一句冷酷無情的話，就足以扭斷一根纖細(xì)的生命?！边@句話給我們的啟示是幼兒教師必須具備（）。
A.廣泛而濃厚的求知興趣
B.積極而穩(wěn)定的情結(jié)
C.堅強的意志
D.健全的性格
3.單項選擇題婷婷老師一遭到不順心的事，就把她班上的孩子當(dāng)成“出氣筒”，隨意責(zé)罵，這說明婷婷老師缺乏（）。
A.廣泛而濃厚的求知興趣
B.積極而穩(wěn)定的情結(jié)
C.堅強的意志和健全的性格
D.職業(yè)道德
4.單項選擇題教師對幼兒的愛必須以（）為前提。
A.關(guān)心幼兒
B.保護幼兒
C.尊重幼兒
D.嚴(yán)慈相濟
5.單項選擇題為了塑造幼兒的良好行為習(xí)慣，劉老師在教育中定下制度，凡表現(xiàn)出良好行為的幼兒可獲得一朵小紅花，集滿十朵小紅花可換一枚小紅星，集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學(xué)期下來成效很好。劉老師使用了（）行為改變法。
A.強化法
B.代幣獎勵法
C.示范法
D.懲罰法
最新試題
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。
題型：單項選擇題
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
題型：單項選擇題
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
題型：單項選擇題
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時，成人應(yīng)（）。
題型：單項選擇題
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
題型：單項選擇題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺會認(rèn)為這是男生，這是因為萌萌（）。
題型：單項選擇題
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于（）。
題型：單項選擇題
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
題型：單項選擇題
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
題型：單項選擇題