A.動(dòng)機(jī)
B.需要
C.情緒
D.記憶
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A.想象
B.表象
C.夢(mèng)想
D.創(chuàng)造性
A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.語(yǔ)詞記憶
A.孕婦在寧?kù)o悅耳的音樂(lè)環(huán)境下對(duì)胎兒發(fā)展有好處
B.胎兒適應(yīng)噪聲環(huán)境，對(duì)胎兒出生后的適應(yīng)環(huán)境有幫助
C.新生兒對(duì)不同的聲調(diào)和聲音的純度、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等有不同的反應(yīng)
D.以上表述都正確
A.沒(méi)有規(guī)律
B.根據(jù)不同個(gè)體而不同
C.大致相同
D.有時(shí)相同，有時(shí)不同
A.活潑好動(dòng)
B.喜歡交往
C.好奇好問(wèn)
D.很不穩(wěn)定
最新試題
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會(huì)把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗(yàn)屬于（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺(jué)會(huì)認(rèn)為這是男生，這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
果果和描描在教室里畫畫，果果聽(tīng)到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
小明打疫苗時(shí)，因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說(shuō)明幼兒情緒具有（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會(huì)化的發(fā)展，說(shuō)法正確的是（）。
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開(kāi)，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)（）。
給幼兒一堆積木，一開(kāi)始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過(guò)程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。