A.道德心理訓(xùn)練
B.學(xué)習(xí)心理訓(xùn)練
C.認(rèn)知心理訓(xùn)練
D.意志心理訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.采用講故事法
B.開展實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行耐挫折教育
C.制定自我鍛煉計(jì)劃
D.對(duì)挫折形成正確的認(rèn)識(shí)
A.形成一定的錯(cuò)誤的處世哲學(xué)
B.重感情,講義氣
C.意志薄弱
D.犯有較嚴(yán)重的道德過錯(cuò)或犯罪行為
A.情境轉(zhuǎn)移法
B.評(píng)價(jià)推遲法
C.身體放松法
D.情感宣泄法
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.心理健康測(cè)驗(yàn)
D.人格測(cè)驗(yàn)
最新試題
“來訪者中心”治療模式的創(chuàng)始人是()
角色扮演適用于同質(zhì)性團(tuán)體,不適用于異質(zhì)性團(tuán)體。
有位來尋的學(xué)生因沒錢為伙伴買禮物、焦慮不安而不能安心學(xué)習(xí)。咨詢員自己借錢給這位學(xué)生,從而解決了這一問題。如何看待咨詢員的作法.()
制定咨詢目標(biāo)的原則有:()
沉默全部是咨詢教師經(jīng)過考慮有計(jì)劃、主動(dòng)引發(fā)的。
恐懼傾向治療中的認(rèn)知領(lǐng)悟療法來源于()()。
簡述帕森斯的職業(yè)指導(dǎo)觀。
心理咨詢是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)兩者的和諧統(tǒng)一。
小組治療發(fā)端于()。
適應(yīng)障礙干預(yù)中,應(yīng)激預(yù)防訓(xùn)練技術(shù)來源于()和()。