沉默全部是咨詢教師經過考慮有計劃、主動引發(fā)的。

小學生心理咨詢的第一步應該是（）。

心理咨詢是對學生負責和對社會負責兩者的和諧統(tǒng)一。

共情要求咨詢教師進入來訪學生的內心世界去理解、表達來訪學生的思想和情緒，無須把握自身咨詢者的角色。

心理咨詢的原則有：（）

交朋友小組的大力倡導者是（）。

培養(yǎng)自制力可采用（）.

制定咨詢目標的原則有：（）

平等尊重原則是心理診斷的重要原則。

咨詢教師可以用自己的話，對來訪學生表達的內容進行重復，但某些敏感性的詞匯和重要的詞句，仍以來訪學生用過的詞（句）為好。