邏輯結(jié)構(gòu)作為一個(gè)心理學(xué)專用術(shù)語，最早起源與（）

角色扮演適用于同質(zhì)性團(tuán)體，不適用于異質(zhì)性團(tuán)體。

恐懼傾向治療中的認(rèn)知領(lǐng)悟療法來源于（）（）。

小學(xué)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)為：（）

小學(xué)兒童的同伴交往開始分為友誼關(guān)系和同伴團(tuán)體兩方面。

簡(jiǎn)述帕森斯的職業(yè)指導(dǎo)觀。

有位來尋的學(xué)生因沒錢為伙伴買禮物、焦慮不安而不能安心學(xué)習(xí)。咨詢員自己借錢給這位學(xué)生，從而解決了這一問題。如何看待咨詢員的作法.（）

交朋友小組屬于（）流派的技術(shù)。

平等尊重原則是心理診斷的重要原則。

常用的智力測(cè)驗(yàn)有（）