您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、職位調(diào)查
B、工作描述
C、現(xiàn)場觀察
D、任職資格要求
E、其他
A、指出完成各項工作事項所需要的時間
B、指出工作責(zé)任的大小
C、指出最困難、最重要的工作,并說明原因
D、指出是否有監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
E、指出本職位與其他職位的關(guān)系
A、現(xiàn)代數(shù)學(xué)
B、工時研究
C、勞動心理學(xué)
D、勞動衛(wèi)生學(xué)
E、人機(jī)工程學(xué)
A、調(diào)查人員的素質(zhì)
B、調(diào)查表的數(shù)量
C、調(diào)查表本身設(shè)計得是否合理
D、被調(diào)查者文化水平的高低
E、被調(diào)查者填表時的誠意、興趣和態(tài)度
A、全面性
B、真實程度
C、完整性
D、準(zhǔn)確性
E、其他
最新試題
記述和保存員工在社會活動中的經(jīng)歷和德才表現(xiàn)等方面信息的管理是指()。
在人力投資的彈性管理方面,應(yīng)當(dāng)依據(jù)人的()。
下列各項中,屬于社會保險內(nèi)容的是()。
舒爾茨人力資源理論中的“放棄收入”是指()。
市場經(jīng)濟(jì)規(guī)范觀念主要包括()。
在所在的單位,你認(rèn)為自己屬于()的人
下列各項中,屬于適應(yīng)性現(xiàn)場培訓(xùn)的程序的是()。
根據(jù)組織發(fā)展戰(zhàn)略的要求,首先提出人力資源管理的總目標(biāo),然后將此目標(biāo)層層分解到部門與個人,形成各個部門與個人的目標(biāo)與任務(wù)的人力資源具體戰(zhàn)略的方法是()。
人才資源區(qū)別于其他人力資源的特征就是它的杰出,其“杰出”之處在于,所從事的是()。
要做到教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實踐緊密聯(lián)系,與人才需求相匹配,與社會的用人部門密切掛鉤,即做到()。