A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
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A.兒童身上
B.不完全的學習上
C.識記后的1-2天內(nèi)
D.學習較容易的材料時
A.幼兒的情緒是不穩(wěn)定的
B.幼兒的情緒比較外露
C.幼兒的情緒極易沖動
D.幼兒的自制力較差
A.平等原則
B.相容原則
C.利己原則
D.信用原則
A.概念
B.判斷
C.推理
D.綜合
A.受歡迎型
B.被拒絕型
C.被忽視型
D.一般型
最新試題
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述,不正確的是()。
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
給幼兒一堆積木,一開始幼兒不知道自己要"建"什么,但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有()。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時,媽媽正確的做法是()。
幼兒常常"破涕為笑",笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有()。
紅紅打針時感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對護士說:"護士,聽說你打針一點都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來不哭。"后來,紅紅打針時真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的()。
下列應對幼兒情緒反應的策略中,恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達的能力逐漸增強,碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。