1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。

人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）

春秋時期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。

一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。

分析上述材料，試述教育對人的發(fā)展有什么作用。

人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。

教育學(xué)就是國家的教育方針政策。

請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。

一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些？

教育是科技發(fā)展的動力和源泉。