問答題幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循哪些原則？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.多項選擇題福建“新省編”《主題活動指導(dǎo)》課程內(nèi)容組織的主要方式為（）
A、論理組織法
B、心理組織法
C、縱向組織法
D、橫向組織法
4.多項選擇題我國1980年代幼兒園所實施的分科課程內(nèi)容組織的主要方式為（）
A、論理組織法
B、心理組織法
C、縱向組織法
D、橫向組織法
5.多項選擇題在馮曉霞《幼兒園課程》中闡述所謂基本知識包括（）
A、生命活動必須的知識
B、有利于幼兒解決基本地生活、交往問題地知識
C、幫助幼兒認(rèn)識自己生活環(huán)境地知識
D、為今后學(xué)習(xí)系統(tǒng)地科學(xué)知識打基礎(chǔ)地知識
E、為成長為未來社會的高素質(zhì)公民奠基地知識
最新試題
簡述幼兒園課程評價過程。
題型：問答題
結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
題型：問答題
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：問答題
在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的（）
題型：單項選擇題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型：單項選擇題
簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。
題型：問答題
簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。
題型：問答題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
題型：問答題