單項選擇題教育目的所依據(jù)的“現(xiàn)實”包括兩個方面:一是社會現(xiàn)實及其發(fā)展趨勢;二是受教育者的()現(xiàn)實及其趨勢。
A.先天條件
B.身心素質(zhì)
C.個體發(fā)展
D.文化涵養(yǎng)
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1.單項選擇題美國歷史上的第一所高校是()。
A.耶魯大學
B.麻省理工學院
C.哈佛大學
D.普林斯頓大學
2.單項選擇題博洛尼亞大學的最高管理機構(gòu)是由()參加的大學全體會議。
A.全體學生
B.全體教師
C.全體管理者
D.學生代表與教師代表
3.單項選擇題高校合格評估的內(nèi)容不包括()。
A.辦學指導思想
B.學校規(guī)模
C.辦學條件
D.教學效果
4.單項選擇題()提供了高等教育評價理論的最初形態(tài),也提供了高等教育評價的方法論。
A.應答模式
B.泰勒模式
C.CIPP模式
D.CSE評價模式
5.單項選擇題高校科研工作和學術(shù)領(lǐng)域中堅持以人為本,就是堅持以()的發(fā)展為本。
A.學校領(lǐng)導
B.學生
C.教師
D.社會
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高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:單項選擇題
教師教學工作評價的基本方法有()
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高校的實習可分為哪幾種形式()
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貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
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我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。
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高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
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為了引導高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
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高校外部教學質(zhì)量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題