判斷題結(jié)束技能的運(yùn)用，目的在承上啟下，激發(fā)學(xué)生對(duì)下步學(xué)習(xí)的興趣。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.多項(xiàng)選擇題義務(wù)教育階段學(xué)生專有的權(quán)利有（）。
A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)
B.申訴權(quán)
C.免試入學(xué)權(quán)
D.就近入學(xué)權(quán)
E.不交學(xué)費(fèi)權(quán)
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)生申訴制度的特征有（）。
A.法定性
B.行政性
C.準(zhǔn)司法性
D.準(zhǔn)獨(dú)立性
E.非訴性
最新試題
學(xué)生的神態(tài)表情包括眼神、面部表情、形體動(dòng)作。
題型：判斷題
以下屬于個(gè)體差異性的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
授權(quán)性規(guī)則的表述詞是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體，在人格上與教師是平等的。
題型：判斷題
學(xué)生活動(dòng)主要是課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
題型：判斷題
對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為是違法的。
題型：判斷題
公民行為能力分類與自然人的年齡有關(guān)。
題型：判斷題
我國法律規(guī)定保護(hù)少年兒童的權(quán)利主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生的激勵(lì)要盡量多用口頭表揚(yáng)的形式。
題型：判斷題