請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。

古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中，斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。

簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。

1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標志著規(guī)范教育學(xué)的建立。

《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想，對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。

教育是科技發(fā)展的動力和源泉。

全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。

請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。

我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。

分析上述材料，試述教育對人的發(fā)展有什么作用。