A.背景性和知識(shí)性問題
B.智能性問題
C.意愿性問題
D.情境性問題
E.行為性問題
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E.心理面試
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.標(biāo)準(zhǔn)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.非結(jié)構(gòu)化面試
E.無指向性面試
A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.偏見與定式
D.容妝與異性效應(yīng)
最新試題
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
企業(yè)人員測(cè)評(píng)的最終步驟是()
演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。
簡(jiǎn)述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。
如果選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí),可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
作為一個(gè)較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有()
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
在面試測(cè)評(píng)的實(shí)施過程中,問、()、察等測(cè)評(píng)技巧會(huì)直接影響測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。
使不同被測(cè)評(píng)者的成績具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是()