單項選擇題最能說明“教學應(yīng)走在發(fā)展前面”這一教學理念的心理學理論是()。
A.奧蘇伯爾,認知同化學習論
B.班杜拉,社會學習理論
C.維果茨基,最近發(fā)展區(qū)理論
D.布魯納,認知結(jié)構(gòu)學習論
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1.單項選擇題“見賢思齊”可由()原理加以解釋。
A.操作性條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.建構(gòu)主義理論
D.社會學習理論
2.單項選擇題“觀察學習”、“替代強化”是()的核心概念。
A.條件反射理論
B.認知發(fā)展理論
C.自我決定理論
D.社會學習理論
3.單項選擇題小剛?cè)绻麩o緣無故地打弟弟,就會遭到媽媽狠狠的打罵,使他再也不敢隨便打弟弟了,這是運用了()原理。
A.強化
B.懲罰
C.變相強化
D.變相懲罰
4.單項選擇題小剛放學后如果能按時回家,家長就讓他看他最喜歡的卡通片,使他逐漸養(yǎng)成放學按時回家的好習慣,這是運用了()原理。
A.正強化
B.負強化
C.替代強化
D.間接強化
5.單項選擇題以下關(guān)于負強化與懲罰的錯誤看法是()。
A.都是運用負性刺激
B.都是在行為出現(xiàn)后進行刺激操作
C.都是為了減少某種行為
D.都是為了控制某種行為的出現(xiàn)頻率
最新試題
當幼兒出現(xiàn)情緒問題時,成人應(yīng)()。
題型:單項選擇題
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的()。
題型:單項選擇題
下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中,恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
明明喜歡猜謎語,每次猜對了就會很開心。這種情感體驗是()。
題型:單項選擇題
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時,媽媽正確的做法是()。
題型:單項選擇題
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭,體現(xiàn)了其情緒的()。
題型:單項選擇題
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
題型:單項選擇題
幼兒常常會"察言觀色",看到媽媽心情好時就會纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
題型:單項選擇題
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。
題型:單項選擇題
新入園的小麗不愿與家長分開,總是哭鬧,情緒焦慮。教師可告知家長()。
題型:單項選擇題