簡述心理學(xué)研究的基本步驟。

以下哪一條不屬于有創(chuàng)意的人的必備特點（）

認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力在個體身上最初表現(xiàn)為（）。

以下哪項不能幫助學(xué)生克服習(xí)得性無助？（）

強(qiáng)化物與誘因的區(qū)別是什么？

實驗研究需要確保實驗前實驗組和對照組的基本一致，為此我們可以采用（）。

在物理課上，教師點燃了一張用酒精浸泡過的鈔票，鈔票卻沒有被損壞，這個實驗激起了學(xué)生對學(xué)習(xí)燃燒放熱的興趣。該教師使用了以下哪種方法提高了學(xué)生的內(nèi)在動機(jī)？（）

膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學(xué)生在情感、動作、學(xué)習(xí)等方面有許多不同的特點，如果你是教師，該如何對待這兩種氣質(zhì)類型的學(xué)生，才能使他們在各方面都獲得良好發(fā)展？

主張人的所有行為的產(chǎn)生取決于他對世界的知覺和看法的心理學(xué)觀點是（）。

簡述人格動機(jī)差異的教育涵義。