道德法庭可以培養(yǎng)合作的品質(zhì)。

心理咨詢是對學(xué)生負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé)兩者的和諧統(tǒng)一。

角色扮演適用于同質(zhì)性團體，不適用于異質(zhì)性團體。

平等尊重原則是心理診斷的重要原則。

咨詢教師可以用自己的話，對來訪學(xué)生表達的內(nèi)容進行重復(fù)，但某些敏感性的詞匯和重要的詞句，仍以來訪學(xué)生用過的詞（句）為好。

小學(xué)兒童學(xué)習(xí)動機的特點為：（）

適應(yīng)障礙干預(yù)中，應(yīng)激預(yù)防訓(xùn)練技術(shù)來源于（）和（）。

小學(xué)階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實現(xiàn)某種有目的的行動中，充分表露、顯示和堅持自己的獨立意識。

心理咨詢的原則有：（）

兒童厭學(xué)不需要采用哪種方法治療（）。