A.直接咨詢
B.間接咨詢
C.書信咨詢
D.電話咨詢
E.現(xiàn)場咨詢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自由聯(lián)想
B.疏導(dǎo)宣泄
C.認(rèn)知與領(lǐng)悟
D.暗示療法
A.利用集體的形式和氛圍來幫助人們改變其適應(yīng)不良行為或解決心理問題
B.試圖創(chuàng)造適當(dāng)?shù)娜穗H環(huán)境,使小組的每個(gè)成員能最大限度地利用個(gè)人的潛能,消除心理障礙,以達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目的
C.是羅杰斯在個(gè)人生活經(jīng)歷中總結(jié)出來的
D.通過交朋友小組的活動(dòng),消融心理障礙,增進(jìn)心理健康
A.真誠就是要坦率、開誠布公
B.無條件的積極尊重甚或精確共情都只能建立在真誠的態(tài)度上
C.真誠具有不同的層次
D.真誠就是將真正的自我表現(xiàn)出來,讓學(xué)生了解你也是一個(gè)人,并非只是扮演某一個(gè)角色
A.三欄目技術(shù)
B.與不合理信念辯論技術(shù)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.自我指導(dǎo)訓(xùn)練
A.指導(dǎo)
B.解釋
C.自我開放
D.影響性摘要
最新試題
在歷史上被公認(rèn)的“職業(yè)指導(dǎo)之父”是()
自幼在不健全的家庭中長大的孩子,由于受到別人的歧視,易產(chǎn)生抑郁。
平等尊重原則是心理診斷的重要原則。
簡述帕森斯的職業(yè)指導(dǎo)觀。
恐懼傾向治療中的認(rèn)知領(lǐng)悟療法來源于()()。
有位來尋的學(xué)生因沒錢為伙伴買禮物、焦慮不安而不能安心學(xué)習(xí)。咨詢員自己借錢給這位學(xué)生,從而解決了這一問題。如何看待咨詢員的作法.()
小學(xué)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)為:()
小學(xué)階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實(shí)現(xiàn)某種有目的的行動(dòng)中,充分表露、顯示和堅(jiān)持自己的獨(dú)立意識(shí)。
邏輯結(jié)構(gòu)作為一個(gè)心理學(xué)專用術(shù)語,最早起源與()
重復(fù)就是咨詢教師對(duì)來訪學(xué)生所表達(dá)的內(nèi)容再向其作全部或部分的復(fù)述。