交朋友小組屬于（）流派的技術。

小學階段的兒童能在調節(jié)、支配自己的行為以實現某種有目的的行動中，充分表露、顯示和堅持自己的獨立意識。

道德法庭可以培養(yǎng)合作的品質。

簡述帕森斯的職業(yè)指導觀。

恐懼傾向治療中的認知領悟療法來源于（）（）。

小學兒童的同伴交往開始分為友誼關系和同伴團體兩方面。

心理咨詢是對學生負責和對社會負責兩者的和諧統(tǒng)一。

自幼在不健全的家庭中長大的孩子，由于受到別人的歧視，易產生抑郁。

適應障礙干預中，應激預防訓練技術來源于（）和（）。

小學生心理咨詢的第一步應該是（）。