單項(xiàng)選擇題古羅馬的昆體良在《論演說家的教育》中，提出了（）的學(xué)習(xí)過程理論。
A."模仿、理論、練習(xí)"
B."明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法"
C."困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論"
D."博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之"
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1.單項(xiàng)選擇題西方最早的教育著作《論演說家的教育》，其作者是（）。
A.柏拉圖
B.昆體良
C.夸美紐斯
D.蘇格拉底
2.單項(xiàng)選擇題最早對兒童發(fā)展年齡階段進(jìn)行劃分，要求進(jìn)行德智體和諧教育的西方教育思想家是（）。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.昆體良
D.蘇格拉底
3.單項(xiàng)選擇題研究者有計劃地通過親身接觸和廣泛考察了解，掌握大量的第一手材料，并在這一基礎(chǔ)上進(jìn)行分析綜合，得出科學(xué)結(jié)論，以指導(dǎo)教育實(shí)踐的方法屬于（）。
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.歷史法
4.單項(xiàng)選擇題下列教育研究方法不屬于實(shí)驗(yàn)法的是（）。
A.單組法
B.等組法
C.循環(huán)法
D.模擬法
5.單項(xiàng)選擇題以提升教育對象的智慧水平為目標(biāo)的教育即（）。
A.德育
B.智育
C.美育
D.技術(shù)教育
最新試題
確立教育目的有哪些依據(jù)？
題型：問答題
素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。
題型：判斷題
一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些？
題型：問答題
古希臘教育以雅典和斯巴達(dá)兩個城邦為代表。其中，斯巴達(dá)教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。
題型：判斷題
學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型：判斷題
請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型：問答題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型：問答題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型：判斷題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題