單項選擇題在西方歷史上，最早倡導教育實驗并提出"實驗教育法"這個名稱的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.梅伊曼
D.洛克
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1.單項選擇題盧梭是法國啟蒙時代的思想家和教育家，在教育目的問題上，他的主張體現(xiàn)了（）。
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
2.單項選擇題在西方教育史上，認為教育就是"把一切事物教給一切人類的全部藝術"的教育家是（）。
A.培根
B.夸美紐斯
C.巴班斯基
D.赫爾巴特
3.單項選擇題教育學成為一門獨立學科是以（）的《大教學論》為標志的。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.凱洛夫
D.蘇霍姆林斯基
4.單項選擇題認為實驗歸納法是獲得真正知識的必由之路，為后來的教育學發(fā)展奠定了方法論基礎的是（）。
A.蘇格拉底
B.夸美紐斯
C.培根
D.梅伊曼和拉伊
5.單項選擇題在人類歷史上，最早在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是（）。
A.盧梭
B.培根
C.赫爾巴特
D.洛克
最新試題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型：判斷題
一個國家學制建立的主要依據(jù)有哪些？
題型：問答題
高爾頓這一觀點是否正確？為什么？
題型：問答題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點？
題型：問答題
春秋時期的《學記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型：判斷題
根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學之處。
題型：問答題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型：問答題
簡述教育的文化功能。
題型：問答題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
題型：問答題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學論》標志著規(guī)范教育學的建立。
題型：判斷題