單項(xiàng)選擇題最先把評(píng)價(jià)中心的概念應(yīng)用于非軍事目的的機(jī)構(gòu)是()。

A.英國(guó)文職人員委員會(huì)
B.德國(guó)軍事心理學(xué)會(huì)
C.英國(guó)陸軍評(píng)選委員會(huì)
D.美國(guó)中央戰(zhàn)略情報(bào)局


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是屬于典型的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)()。

A.托蘭斯創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)
B.威廉斯創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
C.南加利福尼亞大學(xué)測(cè)驗(yàn)
D.克勞福德靈活性測(cè)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題下面哪個(gè)不是特殊能力測(cè)驗(yàn)的種類()

A.文書能力測(cè)驗(yàn)
B.主體統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
C.機(jī)械能力測(cè)驗(yàn)
D.操作能力測(cè)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題在智力測(cè)驗(yàn)中,哪一個(gè)是適用于大部分普通人的,也是社會(huì)上使用最多也是最廣泛的()。

A.比奈-西蒙量表
B.斯坦福-比奈量表
C.韋克斯勒成人智力量表
D.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)是具有核心意義的人格心理特征,最能表現(xiàn)人的人格差異()。

A.素質(zhì)
B.氣質(zhì)
C.性格
D.心理

最新試題

傳記式履歷表

題型:名詞解釋

()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測(cè)評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

題型:填空題

當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí),T表示的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí),可以省略掉的環(huán)節(jié)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。

題型:填空題

題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。

題型:填空題

在冰山模型中,水上部分是顯性的,水下部分是()。

題型:填空題

在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在建立崗位考核指標(biāo)時(shí),有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題