填空題以了解素質(zhì)現(xiàn)狀或素質(zhì)開發(fā)問題為目的的人員測評是()測評。

最新試題

在建立測評評標(biāo)度時,“1”“2”“3”“4”“5”是按照()。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)人員測評的最終步驟是()

題型:單項(xiàng)選擇題

簡述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。

題型:問答題

當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時,通過比較其各自在市場中能購買幾個雞蛋來賦值,這采用的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在進(jìn)行人員素質(zhì)測評量化時,將指標(biāo)“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個等級并賦值,這采用的量化形式是()

題型:單項(xiàng)選擇題

履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn),推測其對崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個要素,即測評內(nèi)容、測評目標(biāo)及其()的一種表格。

題型:填空題

如果選擇專業(yè)的測評機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時,可以省略掉的環(huán)節(jié)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

人員測評信息的可靠性分析包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時,T表示的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。

題型:填空題