單項選擇題高中體育與健康課程屬于必修課程，由國家根據(jù)學生（）的需要設置，所有學生必須全部修習。
A.全面發(fā)展
B.均衡發(fā)展
C.身體素質(zhì)
D.身體健康
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1.單項選擇題高中體育與健康學業(yè)質(zhì)量與學習評價是相互聯(lián)系和相互影響的，高中體育與健康學業(yè)質(zhì)量對學習評價有（）作用。
A.診斷依據(jù)
B.指導標準
C.實施依據(jù)
D.導向依據(jù)
2.單項選擇題以發(fā)展靈敏性為鍛煉目標，下列鍛煉內(nèi)容最合適的是（）。
A.俯臥撐
B.擲實心球
C.躲閃跑
D.立定跳遠
3.單項選擇題發(fā)生運動扭傷時，第一步處理方法是（）。
A.冷療
B.中止運動
C.加壓包扎
D.抬高患處
4.單項選擇題新課程要求教師在教育教學中確保每一個學生受益，應關(guān)注學生不同需求和（）。
A.個體差異
B.身體差異
C.心理差異
D.運動差異
5.單項選擇題以下發(fā)展協(xié)調(diào)性練習方法的是（）。
A.單足跳
B.50米
C.懸吊練習
D.移動躲閃
最新試題
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學生的（）。
題型：單項選擇題
在教學中，體育教師可以采用（）等方式了解學生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
題型：單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響，并能夠指導自己和家人合理膳食。
題型：單項選擇題
高中學業(yè)質(zhì)量水平是學生學分認定的（）。
題型：單項選擇題
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體，在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術(shù)，以（）為直接目的的體育活動。
題型：單項選擇題
普通高中體育與健康課程強調(diào)以（）為中心，從課程設計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習方法。
題型：單項選擇題
體能模塊學業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習的作用。
題型：單項選擇題
體育與健康學科課時教學計劃中課的結(jié)構(gòu)重點是（）。
題型：單項選擇題
跳繩是發(fā)展（）的練習方法。
題型：單項選擇題