填空題教師的專業(yè)知識包括（）、（）、（）
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3.單項選擇題教師更多地關(guān)注自己的教學(xué)對學(xué)生產(chǎn)生的影響，這表明教師的發(fā)展處于（）
A.生存階段
B.任務(wù)階段
C.影響力階段
D.“弱生涯階梯”的生涯
4.單項選擇題來自閱讀大量的成功教師和一般教師的經(jīng)驗總結(jié)的屬于（）
A.實踐知識
B.案例知識
C.理論知識
D.實證知識
5.單項選擇題來自日常教學(xué)經(jīng)驗的知識是屬于（）
A.實踐知識
B.案例知識
C.理論知識
D.實證知識
最新試題
影響教育機智的因素之一是（）
題型：單項選擇題
教育機智主要表現(xiàn)為第一、（），第二、（），第三、（），第四、（）
題型：填空題
（）是人壓力過大時的心理反應(yīng)。
題型：單項選擇題
投射，又稱“自居作用”，是試圖把別人的特點當成自己的特點。以此來緩解壓力，減輕自己的焦慮。
題型：判斷題
教師對教育事業(yè)的熱愛，是搞好教育教學(xué)工作的首要因素。
題型：判斷題
教師的專業(yè)知識包括（）、（）、（）
題型：填空題
塞利格曼的習(xí)得性無助理論認為，當人們遇到外部不可控制事件時，就會形成壓力，產(chǎn)生無助感。
題型：判斷題
壓力帶來的生理反應(yīng)包括（）和（）
題型：填空題
（）是個體面對刺激時心理上感受到威脅而產(chǎn)生的一種緊張，壓迫和焦慮的情緒狀態(tài)。
題型：單項選擇題
教師角色是單一的，即是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。
題型：判斷題