在進(jìn)行期限安排時(shí)需要充分考慮的因素有（）

工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出，其關(guān)注的重點(diǎn)在于（）而非個(gè)人。

基礎(chǔ)知識(shí)測評(píng)又稱為廣度考試或（）。

在建立測評(píng)評(píng)標(biāo)度時(shí)，“1”“2”“3”“4”“5”是按照（）。

當(dāng)測評(píng)誤差來自于測評(píng)本身時(shí)，下列不屬于防范措施的是（）

情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來源于（），受實(shí)踐規(guī)律的制約。

履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn)，推測其對(duì)崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素，即測評(píng)內(nèi)容、測評(píng)目標(biāo)及其（）的一種表格。

企業(yè)人員測評(píng)的最終步驟是（）

當(dāng)使用S-R-T測評(píng)模式間接測評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí)，T表示的是（）

非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。