A.主觀測評(píng)
B.客觀測評(píng)
C.定量測評(píng)
D.定性測評(píng)
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B.組織管理
C.分析判斷
D.溝通
E.寫作
A.再測信度
B.復(fù)本信度
C.評(píng)分者信度
D.內(nèi)部一致性信度
E.等值一穩(wěn)定性信度
A.無目標(biāo)測評(píng)
B.常模參照性測評(píng)
C.強(qiáng)標(biāo)測評(píng)
D.效標(biāo)參照性測評(píng)
最新試題
準(zhǔn)備階段是整個(gè)測評(píng)工作的基礎(chǔ),下列有關(guān)準(zhǔn)備階段需要注意的事項(xiàng)中論述正確的有()
演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。
簡述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
雙向細(xì)目表是用T表明測評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
在建立測評(píng)評(píng)標(biāo)度時(shí),“1”“2”“3”“4”“5”是按照()。
如果需要對(duì)中層管理人員進(jìn)行測評(píng)期限安排,比較適合的時(shí)長是()
履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn),推測其對(duì)崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素,即測評(píng)內(nèi)容、測評(píng)目標(biāo)及其()的一種表格。
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是()