注意缺陷障礙患兒的活動過度現(xiàn)象開始于幼年。

小學(xué)兒童的同伴交往開始分為友誼關(guān)系和同伴團(tuán)體兩方面。

簡述帕森斯的職業(yè)指導(dǎo)觀。

“來訪者中心”治療模式的創(chuàng)始人是（）

小學(xué)生的注意力訓(xùn)練中，最常用的方法是（）。

小學(xué)生心理咨詢的第一步應(yīng)該是（）。

小學(xué)兒童學(xué)習(xí)動機(jī)的特點(diǎn)為：（）

沉默全部是咨詢教師經(jīng)過考慮有計劃、主動引發(fā)的。

平等尊重原則是心理診斷的重要原則。

制定咨詢目標(biāo)的原則有：（）